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O Mundo Saído da Guerra

A 2º GRANDE GUERRA TERMINOU!




OS COMPLICADOS CAMINHOS DA PAZ : A GUERRA FRIA.

1. ALTERAÇÕES NO PÓS GUERRA.

Para resolver os problemas resultantes da guerra os Aliados, reuniram-se em várias conferências com destaque para as de Yalta (na Crimeia- URSS) e em Potsdam (Alemanha). Destas conferências saíram importantes decisões para a Europa e para o Mundo:

* Desmembramento da Alemanha e da Áustria em quatro zonas de ocupação (a cargo dos EUA, Inglaterra, França e URSS), com a finalidade de destruir os vestígios de nazismo;
* Criação em Nuremberga (antiga capital da Alemanha Nazi) de um tribunal internacional para julgar criminosos de guerra;
* Formação de uma instituição internacional - Organização das nações Unidas - destinada a resolver, pacificamente, os conflitos entre as nações;

Em consequência dos acordos assinados, criou-se um novo mapa político da Europa. A URSS foi a principal beneficiária, pois anexou os Países Bálticos, parte da Alemanha Oriental, territórios da Roménia, Finlândia e Checoslováquia. Em termos políticos há que destacar o facto dos regimes fascistas serem extintos e de, na Europa de Leste, se terem implantando governos comunistas.

2. RECONSTRUÇÃO E POLÍTICA DE BLOCOS:

Em 1945 a Europa tinha perdido o prestígio e a importância que teve durante séculos, os grandes vencedores da guerra foram os Estados Unidos e a União Soviética (URSS). Depois de terem lutado como aliados na 2ª Grande Guerra, os Americanos e Soviéticos converteram-se em inimigos. Esta oposição explica-se pelas ideologias políticas e económicas diferentes que defendiam: os EUA seguiam o capitalismo e a URSS o comunismo

Entre 1946 e 1947, as divergências entre americanos e soviéticos acenturaram-se, provocando uma profunda divisão na Europa:

- No Ocidente, os EUA tomaram medidas para combater a miséria e o descontentamento popular e para travar o expansionismo soviético. Em 1947, o general norte-americano George Marshall propôs aos paises europeus um programa de reconstrução económica, através da destruição de 13 mil milhões de dólares, sob a forma de donativos e empréstimos, matérias-primas e produtos industrializados (Plano Marshall);

- No Leste da Europa, a URSS apoiou a formação de regimes comunistas, como no caso da Roménia, Bulgária, Hungria, Checoslováquia e Polónia- governos que aliados dos soviéticos, suprimiram as liberdades políticas, coletivizaram a terra e nacionalizaram as empresas. Em resposta ao Plano Marshall, a União Soviética propôs-se a ajudar também seus aliados, com a criação do COMECON (Conselho para Assistência Económica Mútua), instituição que tinha tinha como objectivo a recuperação dos países da Europa Oriental.

3. A OPOSIÇÃO ENTRE OS BLOCOS: A GUERRA FRIA.

A partir de 1947, o mundo viveu na iminência de um confronto directo entre as duas superpotências: foi o início da guerra fria. No decorrer da mesma, URSS e EUA agrediam-se através e ameaças e da propaganda, sem todavia chegar a um confronto directo.

A definição para a expressão guerra fria é de um conflito que aconteceu apenas no campo ideológico, não ocorrendo um embate militar declarado e directo entre Estados Unidos e URSS. Até mesmo porque, estes dois países estavam armados com centenas de mísseis nucleares. Um conflito armado directo significaria o fim dos dois países e, provavelmente, da vida no planeta Terra.

As duas potências envolveram-se numa corrida armamentista, espalhando exércitos e armamentos em seus territórios e nos países aliados. Nesta época, formaram-se dois blocos militares, cujo objetivo era defender os interesses militares dos países membros.

A OTAN - Organização do Tratado do Atlântico Norte (surgiu em 1949) era liderada pelos Estados Unidos e tinha suas bases nos países membros, principalmente na Europa Ocidental: Itália, Inglaterra, Alemanha Ocidental, França, Suécia, Portugal, Bélgica, Holanda, Dinamarca, Áustria e Grécia.

O Pacto de Varsóvia (formado em 1955) era comandado pela União Soviética e defendia militarmente os países socialistas: Roménia, Alemanha Oriental, Checoslováquia e Polónia, Hungria e Bulgária.

4. OS EPISÓDIOS DA GUERRA FRIA

Bloqueio de Berlim (Junho/1948 - Maio/1949)
Após a derrota alemã na Segunda Guerra, os países vencedores lhe impuseram pesadas sanções. Entre elas a divisão da Alemanha em 4 zonas de influência, cada uma chefiada por um dos vencedores: Estados Unidos, França, Reino Unido e União Soviética. Berlim, a capital da Alemanha, também foi dividida, mesmo estando totalmente em território de influência soviética. Então a comunicação entre o lado ocidental da cidade fragmentada e as outras zonas era feita por pontes aéreas e terrestres.
Em 23 de Junho de 1948, todas as rotas terrestres com Berlim ocidental foram fechadas pelas tropas soviéticas, numa violação dos acordos da Conferência de Ialta.
Para não abandonar a zonas ocidental de Berlim e dar vitória à União Soviética, os países ocidentais criaram grande ponte aérea, em que os aviões americanos levaram mantimentos aos mais de dois milhões de berlinenses que viviam no ocidente da cidade. Estaline reconheceu a derrota dos seus planos em 12 de Maio de 1949.

Pouco depois, as zonas americana, francesa e britânica unificaram-se, fundando República Federativa da Alemanha, ou Alemanha Ocidental), cuja capital era Bona. Da zona soviética, nasceu a República Democrática Alemã, ou Alemanha Oriental), com capital Berlim, a porção oriental.

Guerra da Coreia:

Entre os anos de 1951 e 1953 a Coreia foi palco de um conflito armado de grandes proporções. Após a Revolução Comunista ocorrida na China, a Coreia sofre pressões para adoptar o sistema socialista em todo seu território. A região sul da Coreia resiste e, com o apoio militar dos Estados Unidos, defende seus interesses. A guerra dura dois anos e termina, em 1953, com a divisão da Coreia no paralelo 38. A Coreia do Norte ficou sob influência soviética e com um sistema socialista, enquanto a Coreia do Sul manteve o sistema capitalista.

Guerra do Vietname:

Este conflito ocorreu entre 1959 e 1975 e contou com a intervenção direta dos EUA e URSS. Os soldados norte-americanos, apesar de todo aparato tecnológico, tiveram dificuldades em enfrentar os soldados vietcongs (apoiados pelos soviéticos) nas florestas tropicais do país. Milhares de pessoas, entre civis e militares morreram nos combates. Os EUA saíram derrotados e tiveram que abandonar o território vietnamita de forma vergonhosa em 1975. O Vietname passou a ser socialista.

Crise dos Mísseis de Cuba(1962)Cuba sofreu uma revolução em 1959 que instaurou a ditadura de Fidel Castro, de inspiração comunista a partir de 1961.
Em 1962, a União Soviética foi descoberta construindo 40 bases nucleares em Cuba. Segundo Khrushchev, presidente da URSS, a medida era puramente defensiva, para evitar que os Estados Unidos tentassem invadir a ilha de Fidel Castro.
Rapidamente,Kennedy, presidente norte-americano tomou medidas contrárias, posicionando navios militares no mar das Caraibas, fechando os contatos marítimos entre a União Soviética e Cuba (bloqueio naval). Em 28 de Outubro Nikita Khrushchov foi obrigado a ceder, concordando em retirar os mísseis nucleares soviéticos da ilha de Cuba

Fim da Guerra Fria:

A falta de democracia, o atraso económico e a crise nas repúblicas soviéticas acabaram por acelerar a crise do socialismo no final da década de 1980. Em 1989 cai o Muro de Berlim e as duas Alemanhas são reunificadas. No começo da década de 1990, o então presidente da União Soviética Gorbachev começou a acelerar o fim do socialismo naquele país e nos aliados. Com reformas económicas, acordos com os EUA e mudanças políticas, o sistema foi se enfraquecendo. O capitalismo vitorioso, aos poucos, iria sendo implantado nos países socialistas.

A Europa Mais Uma Vez em Guerra (1939-45)

A 2º GRANDE GUERRA MUNDIAL: TEMPOS DE LOUCURA E DE MORTE (1939-45)

1. OS ANTECEDENTES

Um dos mais importantes motivos foi o surgimento, na década de 1930, na Europa, de governos totalitários com fortes objetivos militaristas e expansionistas.

Na Alemanha surgiu o nazismo, liderado por Hitler e que pretendia expandir o território Alemão, desrespeitando o Tratado de Versalhes, inclusive reconquistando territórios perdidos na Primeira Guerra.

Na Itália estava crescendo o Partido Fascista, liderado por Benito Mussolini, que se tornou o Duce da Itália, com poderes sem limites.Tanto a Itália quanto a Alemanha passavam por uma grave crise econômica no início da década de 1930, com milhões de cidadãos sem emprego. Uma das soluções tomadas pelos governos fascistas destes países foi a industrialização, principalmente na criação de indústrias de armamentos e equipamentos bélicos (aviões de guerra, navios, tanques etc)

Na Ásia, o Japão também possuía fortes desejos de expandir seus domínios para territórios vizinhos e ilhas da região. Estes três países, com objetivos expansionistas, uniram-se e formaram o Eixo. Um acordo com fortes características militares e com planos de conquistas elaborados em comum acordo.

2- AS FASE DA GUERRA

O marco inicial ocorreu no ano de 1939 (1/09/1939), quando o exército alemão invadiu a PolÓnia. De imediato, a França e a Inglaterra declararam guerra à Alemanha. De acordo com a política de alianças militares existentes na época, formaram-se dois grupos : Aliados ( liderados por Inglaterra, França e em 1941 também a URSS e os Estados Unidos ) e Eixo ( Alemanha, Itália e Japão ).

O período de 1939 a 1941 foi marcado por vitórias do Eixo, lideradas pelas forças armadas da Alemanha, que conquistou o Norte da França, Jugoslávia, Polónia, Ucrânia, Noruega e territórios no norte da África. O Japão anexou a Manchúria, enquanto a Itália conquistava a Albânia e territórios da Líbia.
Em 1941 o Japão ataca a base militar norte-americana de Pearl Harbor no Oceano Pacífico. Após este fato, considerado uma traição pelos norte-americanos, os estados Unidos entraram no conflito ao lado das forças aliadas.

De 1941 a 1945 ocorreram as derrotas do Eixo, iniciadas com as perdas sofridas pelos alemães no rigoroso inverno russo. Neste período, ocorre uma regressão das forças do Eixo que sofrem derrotas seguidas. Com a entrada dos EUA, os aliados ganharam força nas frentes de batalhas.

3- O FINAL E AS CONSEQUÊNCIAS

Este importante e triste conflito terminou somente no ano de 1945 com a rendição da Alemanha e Itália. O Japão, último país a assinar o tratado de rendição, ainda sofreu um forte ataque dos Estados Unidos, que despejou bombas atómicas sobre as cidades de Hiroshima e Nagasaki. Uma acção desnecessária que provocou a morte de milhares de cidadãos japoneses inocentes, deixando um rastro de destruição nestas cidades.
Os prejuízos foram enormes, principalmente para os países derrotados. Foram milhões de mortos e feridos, cidades destruídas, indústrias e zonas rurais arrasadas e dívidas incalculáveis. O racismo esteve presente e deixou uma ferida grave, principalmente na Alemanha, onde os nazistas mandaram para campos de concentração e mataram aproximadamente seis milhões de judeus.

Com o final do conflito, em 1945, foi criada a ONU (Organização das Nações Unidas ), cujo objetivo principal seria a manutenção da paz entre as nações. Inicia-se também um período conhecido como Guerra Fria, colocando agora, em lados opostos, Estados Unidos e União Soviética.

4- PORTUGAL NA GUERRADurante a Segunda Grande Guerra, Portugal era governado sobre uma ditadura ( o Estado Novo) e chefiado por Salazar. Oficialmente Portugal declarou em 1939 a neutralidade, apesar da Aliança Luso-Britânica de 1373.
O embaixador Aristides de Sousa Mendes em França (1939-1940) ajudou dezenas de milhares de refugiados, nomeadamente judeus a fugir via Lisboa, para os Estados Unidos, emitindo vistos contra a revelia do Governo de Salazar. Após a queda da França em Julho de 1940, foi detido em Lisboa, e proibido de exercer Advocacia, nunca foi perdoado por Salazar.

Com o virar da guerra, Portugal assina um Acordo Luso-Britânico, em Agosto de 1943, concedendo à Grã-Bretanha, a base das Lajes nos Açores, e em 1944 aos EUA até actualmente.
Comercialmente, Portugal exportava produtos para os países em conflito, como açúcar, tabaco, e tungsténio. Até ao final da guerra as exportações para a Alemanha foram pagas com ouro canalizado via Suiça.
Com o final da guerra, o governo de Salazar decretou luto oficial de três dias pela morte de Hitler aquando da sua morte, em 1945

Estudar História para quê?

Olá amigos, sejam bem vindos ao nosso Blog!

Para mutos estudar História é apenas memorizar acontecimentos e datas, fixar nomes de personagens ou locais de batalhas. Nada mais insuficiente nos nossos dias.

É importante estudar o passado por um conjunto de razões que passamos a enunciar:

1ª) Ajuda a compreender o mundo actual e os acontecimentos que são noticiados através da imprensa ou da televisão;

2ª) Facilita o entendimento de cada período da evolução da humanidade, contextos económicos, sociais, religiosos ou culturais;

3ª) Permite conhecer os principais factos que marcaram a história da humanidade, localizando-os no tempo e no espaço.

Em suma, o estudo da História permite-te desenvolver o espírito crítico, ajudando a formar a tua própria opinião acerca dos acontecimentos do passado e do presente, perspectivando o futuro próximo.

Acompanha-nos nesta "aventura" e VIVA A HISTÓRIA!

Queres saber se és bom estudante em História?

Olá

O teu professor preparou um pequeno teste para que possas avaliar os teus hábitos de estudo e, de acordo com os resultados, modificar alguns comportamentos.

Aceitas o desafio? então responde às questões, anotando as respostas.

QUESTÕES:

1. Estas atento nas aulas? Sim Não

2. Participas nas aulas? Sim Não

3. Costumas tirar apontamentos durante as aulas? Sim Não

4. Costumas colocar dúvidas ao professor? Sim Não

5. Fazes os trabalhos de casa? Sim Não

6. Fazes pequenos resumos da matéria estudada? Sim Não

7. Consultas outras obras que não só o manual escolar? Sim Não

8. Estudas a ver televisão? Sim Não

9. Costumas estudar apenas nas vésperas dos testes? Sim Não

10. Antes da entrega dos testes revês todas as respostas? Sim Não

11. Costumas decorar sem compreender? Sim Não

12. Dormes pelo menos oito horas por dia? Sim Não

13. Analisas, com cuidado, os textos, imagens ou gráficos do manual? Sim Não

14. Relacionas os assuntos/temas que estudaste? Sim Não

15. Sentes curiosidade em conhecer o passado? Sim Não

Para saberes o resultado soma os pontos de acordo com a seguinte chave:

• 1 ponto por cada resposta SIM
• Nas questões 8, 9 e 11, 1 ponto por cada resposta NÃO

Resultados:

Entre 0 a 5 - Não és bom estudante, deves rever os teus métodos de estudo para teres sucesso na disciplina e na escola em geral.

Entre 6 e 10 - És um estudante razoável, poderias obter melhores resultados na disciplina se organizasses melhor o teu estudo.

Entre 11 e 15 - És um bom estudante, tens metódos e hábitos de trabalho, bem como gosto pelo estudo da História. ESTÁS DE PARABÉNS!

Para te facilitar o teu estudo, o professor, vai colocar neste BLOG, sumários, resumos das aulas, sugestões de actividades, jogos e passatempos.

O Estudo da História pode ser um jogo de descoberta e de aventura! deixa o teu comentário ou entra em contacto com o professor através do mail : prof.capelo@gmail.com

Regras essenciais para aprender História!

Para se ter sucesso em qualquer disciplina é preciso estudar, ou mellhor, é preciso "saber estudar", é preciso adquirir o seu próprio método de estudo e de trabalho.
Aqui tens algumas sugestões que poderás aproveitar.

NA SALA DE AULA
não esquecer de....

1. 1. Procura estar atento e participativo;
2. 2. Pergunta ao professor aquilo que não percebeste no momento;
1. 3. Toma notas das ideias importantes, mesmo que de uma forma esquematizada.

EM CASA

após a aula deves...

1. Ler os apontamentos da aula e completá-los com as informações do manual;
2. Elaborar esquemas ou resumos das ideias principais, que te ajudarão a compreender a matéria e a preparar testes de avaliação;
3. Resolver actividades, exercícios ou fichas de trabalho propostos pelo professor ou que se encontrem no caderno do aluno;
4. Tomar nota de todas as dúvidas para esclareceres com o teu professor ou consultando diversa bibliografia na biblioteca;
5. Consultar os motores de busca na internet (google por exemplo), aprofunda os teus conhecimentos ou traz novas informações para a aula.

Assim pouparás tempo, aumentas os teus conhecimentos e terás sucesso na escola!